( Спортивно- развлекательная программа)

Место проведения: игровая площадка.

Цель: организовать интересный и полезный досуг детей .

Задачи: воспитание чувства товарищеского плеча; развитие нравственных качеств ребенка; пропаганда здорового образа жизни.

 ХОД ИГРЫ:

Игра « Футбол на снегу»

 Играют все участники, распределившись по парам. Каждая пара( согласно жеребьевке) проводит один тайм по 5 минут.  Участники пробивают по одному пенальти в ворота противника.

Эстафета « Санное многоборье».

1.    Съезжая с горы, подхватить на ходу расставленные флажки.

2.     Проехать в воротца, образованные лыжными палками.

3.    На ходу метнуть в мишень заранее приготовленный снежок.

4.    Набросить кольцо на лыжную палку.

Игра « Пионербол в варежках».

Играют по очереди девочки. Все участницы соревнований в варежках, снимать которые в ходе игры не разрешается.

Играют через сетку двумя волейбольными мячами.

 Конкурс « Бобслей на равнине».

Соревнуются 2 команды. Самый младший участник лежит на санках. Его напарник, старший по возрасту, везет санки вдоль трассы из флажков, огибая их по одному. По возращении пары к линии старта их сменяет другая пара из этой же команды. Побеждает команда, преодолевшая трассу за наименьшее время.

Конкурс « Малый биатлон»

В каждой команде по три участника, все на лыжах. По сигналу бегут на лыжах 30 метров и метают по 5 снежков в мишени с расстояния в 15 шагов  Закончив  стрельбу». Участник обегает флажок и возвращается к месту, где передаёт лыжные палки следующему игроку. За каждый промах зачисляется 5 штрафных  секунд. Выигрывает команда, быстрее закончившая соревнование и набравшая большее количество очков.

 ЭСТАФЕТА.

 1.    Бег до черты на одной лыже и возвращение обратно без неё( оставляется на финише).

2.    Бег в валенках большого размера с кеглей в руках и обратно.

3.    Продвижение вперёд, подталкивая детские сани( возвращение без саней)

4.    Ведение снежка клюшкой к флажку.

5.     Возвращение со всем оставленным снаряжением к линии старта.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ.